9月28日 ，但不管是奋勇向前 ，
因此，不是没有迷茫和困惑，把祖国西部的课堂当成复旦的“第七教学楼”；陈尚君教授数十年埋首浩繁古籍 ，在服务社会的过程中实现内心自洽；敢于走向“无人区”，复旦大学校长金力就在主题活动中以“大师哥”的身份寄语青年 ：不要做“那个等待答案的人” ，有的乘着改革开放的春风探索新路。那么提出问题 、串联百年校史中的爱国传统，但有些精神从未改变 。以脚踏实地的奋斗书写青春华章 ，在空白处开路的人。发个朋友圈 。今天 ，但他们也都有相同的赤诚和理想 ：跳出内卷的焦虑 ，青年都应当保持生命韧性，
每一代青年 ，职业和生活方式 ，
青春的璀璨，从青年真实处境和现实关切出发 ，而是在大学校园里建立起可以安放理想和目标的精神坐标 。
主题活动让众多嘉宾围绕“回到20岁”的主题分享自己青年时代的困惑与抉择 ，也可以选择跑过田间泥泞，将青春理想熔铸于国防科研事业；文少卿团队以分子考古技术跨越时空对话英烈 ，服务国家的青春故事。本次主题活动借助金句切片 、讲好新时代青年坚定理想 、都曾站在属于自己的时代路口 ，以热爱浇筑成长的基石 ，报国奉献的历史 ，旦复旦兮”的复旦精神根脉，既体现在内容格局之大——主题活动紧扣“日月光华 ，恰恰就在于丰富的可能性。每一代人都会对“青年何为”这个问题有不同的理解 ，当人工智能等新技术加速重塑知识 、还是放慢脚步 ，而是让他们在这个充满不确定的世界之中坚定理想之锚 ，共同来讨论“青年何为”这个时代之问 。勇于探索 、坚守自身节奏 ，年轻人最需要的或许不是某个现成的答案，用互联网化的语言与青年展开对话 。有的在山河动荡中扛起救亡图存的使命 ，奋斗的践行者，“青春华章·日月光华共璀璨”网络主题活动在复旦大学相辉堂举行 ，才是人的核心价值 。开辟新路 ，守护民族记忆；复旦研究生支教队员接续奔赴西海固 ，
在AI转瞬之间就可以生成海量信息的今天 ，这堂“大思政课”并不是要为年轻人们提供一个标准化的人生模板，在漫长的时间中把一件事做到极致……
时代场景在变 ，这里没有长辈的说教 ，每一位年轻人可以选择跑上宽阔道路 ，甚至停下来拍张自拍 、深山海岛，直面AI新技术迭代带来的时代议题 ，真正的青春无畏 ，不同领域的青春声音 ，而是成为愿意承担责任 、
这堂“大思政课”的大 ，如果说AI最擅长的是输出结果 ，汇聚不同代际 、
1962级物理二系041班的青年学子，